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生物教研组积极开展“生物核心素养”下教师教研活动
 
作者:方梅  时间:2018-10-8
 

    9月20日下午,生物组教研活动在新校区A栋六楼阅览室举行。本次活动除了安排常规的教学工作以外,生物教研组副组长刘松老师还别开生面安排了一项特殊的任务,就是要求大家每人学习一篇最新生物学专业杂志文章,把优秀的教学设计或实验创新文章分享出来并指出该设计的优点和对我们教学的指导性。 
    在阅览室内生物组每位教师认真阅读学习《生物学教学》、《中学生物教学》等最新杂志期刊内容,并积极发表自己的读后感想和意见,教研组组长梁辉老师对《“细胞的基本结构”的单元说课设计》点评道:这是他第一次接触单元说课,生物学科就是一个前沿学科,作为教师更应该了解生物最新的内容提升教师自身素养,整合课本知识让学生获得更多的知识。黄青老师关于《“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验改进》、刘松老师关于《用问题解决理论解析生物学试题难度》等都提出了点评意见。 
    活动结束后老师们还在生物教研组微信群里积极推荐自己在阅览室看到的好书,付太波老师推荐了《中学生理科应试》,认为该书介绍了高考复习生物中的重点和难点,从选择题到主观题都有相应介绍,对于指导学生答题很有帮助,值得一看。
    本次教研组活动讨论积极热烈,学术问题进行探讨有利于老师们业务能力的提高,好的教学方法和设计值得我们借鉴,让我们收获颇多。最后刘松老师对活动进行了总结,核心素养在课堂教学中落实是一个不容易办到的事,但我们可以通过提升我们自身的素养有意识的培养学生的科学探究和思维能力,教师在每天繁重的教学任务中抽出时间来学习学科最新知识和动向是很有必要的。

 

 

 
 

 
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