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参观中学习,学习中成长
 
作者:尹家华  时间:2021-4-28
 

4月20日(星期二)下午第二三节课,政治教研组全体教师齐聚艺术楼进行教研活动。一走进艺术楼,我们就看到不一样的学习环境,感受着不一样的学习氛围。

走上楼梯,首先映入眼帘的是几幅横幅:“成就学生梦想”、“发挥学生特长”、“尊重学生个性”、“办全面教育,办高品质教育”。这些文字让我们对学校的教学理念有了更清晰的认识。

 

 

在饶老师的带领与介绍下,我们继续了解艺术楼的区域划分及其功能使用,也了解了学校一些新的办学思想和方向。

      参    

      高二学生在饶老师的指导下,练习毛笔书法,一个个非常专注、用心!中国书法有着几千年在历史,是古人智慧的结晶。学习毛笔字对学生在性格与情趣陶冶有很大帮助,也有助于培养学生在耐力和自信心,使学生养成专心致志学习的习惯!

     参      

     创客教育的核心是创新。创客教育不是某方面知识的应用,而是要培养学生创新能力的体系建设,培养学生团队协调合作,从而提高学生的综合能力。创客教育已成为现代教育的发展方向。学校创建这个工作室为学生基于吃创造的学习提供了环境、资源和机会。同时,这也使得我们老师非常有压力,要紧跟时代要求与步伐,不断提升自我素质和修养。

参观结束后,我们对学校的办学宗旨和办学特色有了更深地了解,对艺术生培养的方向有了清晰的认识,对校长的“唤醒文化”有了更深地领悟!艺术楼的多功能区,让学生的学习不局限于学校的课堂之上,也能在 “艺术楼”这个平台上得到发展深华!

 

 
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