张老师用风趣幽默的方式阐述了新教材与原教材的不同，新教材分为必修课程，选择性必修课程、选修课程三部分。新教材编排在具体内容学习过程中，综合利用化学思维模型、实验思维、理论与实际相结合等化学学习方法，提出问题、分析问题、解决问题，更加贴合学生理解和掌握知识的思维路径，与旧版教材相比，更有利于学生们学习理论和概念知识。同时新教材也增加了大量的实验和生活资料卡片，充分发挥实验在化学知识学习过程中的作用，有助于培养学生动手、思考、推理能力、分析和解决问题的能力，加强学生探究和解决问题的能力、应试能力、综合人文素养等的培养。

之后，化学老师们针对新教材的改变展开积极讨论，并提出对之后教学的见解。章乘铭老师对于新高考研究深入，认为在新高考新教材下的化学教学因有所改变，基础年级应加强学生实验，注重基础。毕业年级应积极研究其他省市的新高考化学卷，尽快复印成册，分发给老师们以学习和研究。其他老师也各抒己见，场面非常热烈。