以师为范 薪火相传 虚心学习 不断创新

——关于大力开展向老教师学习活动的倡议书

全校青年教工：

        回眸我们厚重的辉煌，荣誉沉淀欣慰；喜看学校蓬勃的发展，活力彰显信心；放眼高安中学灿烂的未来，希望振奋激情。一百余年的励志奋进，一副波澜壮阔的画卷之后，有多少为人师者常怀仁德之心，甘守清贫，呕心沥血，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，为传道授业、教书育人而焚膏继晷、孜孜不倦。“高山仰止，景行行止。”他们的才识，引领智慧；他们的精神，启迪灵魂。他们燃烧青春，缔造岁月的不朽与传奇。

为人师表，率先垂范。他们是学生的老师，更是我们的楷范！

经师易得，人师难求。在此，倡议全校广大青年教师发扬我校“爱国，诚信，博学，自强”的传统，真诚全面地向老教师，骨干教师们学习，笃学其而厚德，敏行之以博雅。

具体倡议如下。

一、学习老教师精神，体会高安中学文化，继承高安中学传统

1、把老教师精神的学习与学校文化传统的学习结合起来

老教师是高安中学历史的创造者，也是高安中学发展的见证人，更是高安中学精神的代表，他们身上无不体现着高安中学的文化和传统、无不闪现着高安中学内在精神和优良品质。认真研读高安中学这本厚重辉煌的书，认真体会老教师这本高安中学精神的活字典。在学习回顾校史的同时体会揣摩老教师的精神品质，在学习老教师的精神中加深对高安中学校史的领悟理解，继承高安中学传统，融入高安中学文化，从内在精神上成为真正的高安中学人。

2、把老教师精神的学习与当代教育理念的学习结合起来

我们老教师身上既有许多优良的传统，体现着高安中学良好的作风，又有着鲜明的时代特点，体现着与时俱进、锐意进取的精神。老教师较好的融合了历史和现在，其精神对于理解学习先进的教育理念大有裨益。青年教师首先应该学习这种与时俱进的精神，体会这种创新精神内在的源泉，以便更好的理解和学习先进的教育理念。

3、把老教师精神的学习与自身师德的养成结合起来

人立于德，师者尤是。老教师的精神正是崇高师德的具体体现，也是更具有高安中学老师师德标准的演绎，老教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。他们是灵魂的工程师，更是师德的高标，青年教工在不断学习老教师精神的过程中必定会逐渐丰富自己的心灵，塑造出崇高的师德。

二、学习老教师才识，练就一身本事，肩负高安中学未来

1、好学善问，学习老教师的渊博的知识

老教师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。广大青年教工多听老教师的课，多向老教师请教，谦虚与老教师探讨，用他们的知识滋润我们的成长，充实我们的头脑，增添我们的知识宝库。

2、勤思苦练，学习老教师的教育艺术

老教师才华横溢，满腹经纶，课堂上往往具有演说家的口才和艺术家的风采，这是教学技巧的升华为教育艺术，青年教工要从课堂、备课、与学生相处等各个层面向老教师学习，不断锤炼，不断思考，不断提高，早日领悟教育的真谛，达到和发展老教师的教育艺术。

3、寻根究源，学习老教师不断学习的精神

老教师无不是一个个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，青年教师要学习老教师这种做一个永不满足的知识富有者的进取精神。

在对老教师的学习中，希望广大青年教工要主动学习，长期学习，互相探讨，共同进步，内修外治，全面发展，熔炼一身真本事，铸就一番好师德，为肩负高安中学发展重任打下坚实基础！